建筑室内设计专业

专业代码：540104

一、招生对象、学制及学习形式

招生对象：高中毕业生或具有同等学力者

学制：三年

学习形式：全日制

二、培养目标

培养适应社会主义市场经济需要，面向建筑室内设计行业培养德、智、体、美全面发展，专业技能优秀、个人素质优良，能够在各类室内设计和装饰企业胜任专业设计、工程监理、项目经理等岗位工作，具有创新精神和实践能力的高素质技术技型专业人才。

三、培养理念及培养模式

（一）培养理念

本专业人才培养方案依据教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》（教高[2000]2号）、国务院关于《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、教育部关于《职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、教育部《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》（教职成司函〔2019〕36号）、安徽省教育厅《安徽省特色高水平高职专业建设标准（试行）》（皖教高〔2019〕1号）《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》、国家十三五发展规划、住房城乡建设部《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》（建质函〔2016〕183号）、住房城乡建设部“关于印发推进建筑信息模型应用指导意见的通知”（建质函〔2015〕159号）、安徽省住房和城乡建设厅“转发住房城乡建设部关于推进建筑信息模型应用指导意见的通知”（建标函〔2015〕1481号）、《安徽现代职业教育体系建设规划》（2014-2020年）的有关精神和要求，适应建筑行业对人才的需求及学院“十二五”专业建设规划精神制定。

坚持“以服务为宗旨，就业为导向”, 充分发挥建筑室内设计专业已形成的行业资源优势，面向安徽省及周边省份，服务于建筑装饰行业。根据高等职业教育人才培养要求，培养拥护党的基本路线，具有扎实的室内设计知识、具有较强的实践能力及良好的职业道德和敬业精神，能够从事装修方案设计、效果图绘制、装修施工图绘制工作的室内设计师、绘图员等高素质技能型人才。

（二）培养模式

“项目带动、循序递进式”工学结合人才培养模式。该培养模式是结合室内设计与装饰行业的工作岗位特点，瞄准岗位设置课程，通过优选相应的教学项目，提高课程设置的实效性；将教学过程与设计项目充分地融为一体，瞄准能力搞教学，提高教学的针对性；专业教学融入行业背景，实现学校专业教育与市场企业运作的衔接，实现学生与企业、社会的零距离接触，以室内设计技能为主线，按照基础技能培养——专业技能培养——综合技能培养的顺序，以循序递进的任务为驱动，以校内外实训基地为依托，教、学、做一体化，实现培养目标。

（三）职业面向

主要就业单位：室内设计公司、装饰设计公司、环艺设计公司等。

主要就业部门：工程部、设计部、市场部、监理部

表6-1职业面向